RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) BIDANG STUDI SKI KELAS XII (DUA BELAS)

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

CONTOH RPP SKI KELAS XII/GENAP

Nama madrasah: MAS Annuriyyah

Mata Pelajaran   : SKI

Kelas/Semester :XII/ Genap

Materi Pokok    : Hikmah sejarah perkembangan Islam di dunia

ALokasi waktu:  2 JP

A.    Kompetensi dasar dan indikator pencapaian kompetensi:

Kompetensi Dasar 1.9	Kompetensi Dasar 2.9
1.9.3 Menunjukkan sikap menghayati kewajiban berdakwah bagi setiap muslim dan bersyukur kepada Allah swt atas perkembangan Islam di dunia barat	2.9.3 Menunjukkan sikap tanggung jawab, santun dan toleran dalam kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar 3.9	Kompetensi Dasar 4.2
3.9.3 Menjelaskan hikmah sejarah perkembangan Islam di dunia	4.9.3 Mendiskusikan tentang hikmah sejarah perkembangan Islam di dunia

B.    Tujuan pembelajaran:

1.         Peserta didik mampu menjelaskan hikmah sejarah perkembangan Islam di dunia

2.         Peserta didik mampu mendiskusikan tentang hikmah sejarah perkembangan Islam di dunia

C.    Media/Alat/Sumber Belajar:

1.       Video dan power point/LCD, Laptop, Spidol, dan White board

2.       Buku siswa SKI kelas XII Kemenag RI 2020, Buku Belajar Praktis SKI kelas XII Semester 2 terbitan Viva Pakarindo, Handout dan refrensi lain yang terkait

D.   Model/Strategi/metode pembelajaran:

Cooperative learning/Information Search/Ceramah, diskusi dan penugasan

E.    Kegiatan Pembelajaran

1.       Kegiatan Pendahuluan

a.       Siswa menjawab salam guru dan berdo’a untuk memulai pelajaran

b.       Siswa mersepon pertanyaan guru tentang kehadiran dan kesiapan belajar (absensi dan ice breaking)

c.       Siswa merespon apersepsi melalui kegiatan review materi pertemuan sebelumnya

d.       Siswa menyimak tujuan dan cakupan materi yang disampaikan guru

2.       Kegitan Inti

a.       Siswa mengamati video tentang hikmah sejarah perkembangan Islam di dunia

b.       Siswa menanggapi materi pada kegiatan mengamati (bertanya dan berpendapat)

c.       Siswa menyimak penjelasan guru tentang gambaran umum hikmah sejarah perkembangan Islam di dunia

d.       Siswa mengumpulkan informasi dari berbagai literartur tentang hikmah sejarah perkembangan Islam di dunia

e.       Siswa bekerjasama (berdiskusi) dalam kelompok secara kritis menganalisis tentang hikmah sejarah perkembangan Islam di dunia

f.        Siswa menuliskan dan mempresentasikan hasil diskusi yang ditanggapi langsung oleh kelompok lain

3.       Kegiatan Penutup

a.       Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajaran tentang hikmah sejarah perkembangan Islam di dunia

b.       Siswa bersama guru merefleksi kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan dengan melakukan kegiatan post test

c.       Siswa menerima informasi tentang materi pembelajaran pada pertemuan selanjutnya

d.       Siswa dan guru mengakhiri pembelajaran dengan do’a bersama dan salam

F.    Penilaian Pembelajaran

a.       Sikap                     : Observasi sikap saat pembelajaran

b.       Pengetahuan     : Tes tulis dalam bentuk pilihan ganda

c.       Keterampilan    :Menuliskan hasil diskusi hikmah sejarah perkembangan Islam di dunia

Jember, 10 Juli 2021

Mengetahui,

Kepala Madrasah,                                                                                                  Guru Mata Pelajaran,

 

 ABABAL GHUSSOH, M.Pd                                                                                      KUSMIARSEH,M.Pd.I

DOWNLOAD JUGA:

Kumpulan Kisi-kisi soal dan instrumen penilaian (Soal UH, PTS, PAS dan PAT)

Kumpulan RPP, Bahan Ajar dsb

Share :