CONTOH SOAL UJIAN MADRASAH LENGKAP DENGAN KUNCI JAWABAN
CONTOH SOAL UJIAN MADRASAH MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM TINGKAT MADRASAH ALIYAH
A.
SOAL ESAI
UJIAN MADRASAH
Jawablah
pertanyaan berikut ini dengan tepat dan benar!
1.
Untuk melindungi pengikutnya dari siksaan kaum
Quraisy di Mekkah, Nabi Muhammad saw meminta para pengikutnya untuk berhijrah
ke Madinah. Bagaimana cara memaknai hijrah tersebut sebagai seorang pelajar di
masa sekarang ini?
2.
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut tentang
pemilihan khalifah!
a.
Penunjukan langsung dari khalifah sebelumnya
b.
Membentuk dewan yang beranggotakan para sahabat
nabi
Berdasarkan
pernyataan tersebut di atas, apa ibrah dari pemilihan yang dilalui oleh
Khulafaurrasyidin bergelar Dzunnurain?
3.
Seorang khalifah Abbasiyyah dikenal taat beragama,
saleh, dan dermawan sehingga sering dianggap memiliki banyak kesamaan dengan
Umar bin Abdul Aziz dari Dinasti Umayyah. Sebutkan kebijakan yang diambil pada
masa pemerintahan khalifah tersebut!
4.
Di akhir-akhir masa pemerintahan Dinasti
Abbasiyyah terjadi kemerosotan ekonomi yang disebabkan banyaknya pejabat yang
korupsi. Jelaskan ibrah dari salah satu faktor penyebab keruntuhan Dinasti
Abbasiyyah tersebut!
5.
Islam masuk ke Asia Tenggara dengan jalan yang
damai, terbuka dan tanpa pemaksaan sehingga Islam sangat mudah diterima
masyarakat Asia Tenggara. Sebutkan tahapan-tahapan perkembangan Islam di Asia
Tenggara!
B.
KUNCI
JAWABAN DAN PEMBAHASAN
1.
Hijrah selain memiliki makna berpindah tempat juga
dapat diartikan sebagai langkah menjadi orang yang lebih baik lagi dari
sebelumnya. Sebagai seorang pelajar untuk memaknai proses hijrah tersebut dapat
dilakukan dengan cara merubah kebiasaan malas belajar menjadi rajin. Dengan ketekunan
dan kesungguhan dalam belajar akan semakin mudah untuk menggapai cita-cita yang
diinginkan
2.
Khulafaurrasyidin yang bergelar Dzunnurain ialah
Usman bin Affan. Ia mendapat gelar tersebut karena dinikahkan dengan dua orang
putri nabi saw. Yakni Ruqayyah dan Ummu Kultsum. Usman bin Affan dilantik
sebagai khalifah melalui proses musyawarah yang dilakukan para sahabat nabi. Sebelum
khalifah Umar wafat, beliau membentuk tim yang beranggotakan para sahabat nabi,
sperti Usman bin Affan, Ali bin Abi Thalib, Abdurrahman bin Auf, Thalhan bin
Ubaidillah, Zubair bin Awwam dan Sa’ad bin Abi Waqash. Mereka ditugaskan untuk
menentukan pengganti beliau ketika sudah wafat. Hal ini menunjukkan bahwa
ketika menugaskan seseorang harus diketahui bahwa mereka adalah orang yang
memegang amanah atau tidak.
3.
Khalifah yang dimaksud adalah Harun ar-Rasyid. Di masa
pemerintahannya Dinasti Abbasiyyah mencapai puncak kejayaan. Kebijakan yang
menjadikan peradaban Islam semakin tinggi sebagai berikut:
a.
Mewujudkan keamanan, kedamaian serta kesejahteraan
rakyat
b.
Membangun Bagdad dengan bangunan-bangunan megah
c.
Membangun sarana pemdidikan, kesehatan dan
perdagangan
d.
Mendirikan Baitul Hikmah sebagai lembaga
penerjemah yang berfungsi sebagai perguruan tinggi, perpustakaan dan
laboratorium penelitian
e.
Membangun majelis al-Munazaroh yakni lembaga
pengkajian masalah keagamaan yang diselenggarakan di rumah, masjid dan istana
4.
Kemerosotan ekonomi masa Dinasti Abbasiyyah
terjadi karena banyaknya para pejabat yang korupsi. Padahal pendapatan yang
diraih semakin sedikit Karena semakin sempitnya wilayah kekuasaan kekhalifahan
saat itu. Dari permasalahan ini ibrah yang dapat diambil adalah sebagai seorang
pejabat hendaknya mengemban amanah yang telah diberikan dengan baik. Karena amanah
tersebut akan dimintai pertanggungjawabannya oleh Allah swt di akhirat kelak
5.
Tahapan-tahapan perkembangan Islam di Asia
Tenggara sebagai berikut:
a.
Kedatangan para pedagang muslim. Proses sosialisasi
Islam di kawasan Asia Tenggara dimulai adanya kontak sosial budaya antara
pedagang muslim dan penduduk setempat
b.
Berdirinya kerajaan-kerajaan Islam. Islam semakin tersosialisasi
dalam kehidupan masyarakat. Hal ini ditandai dengan mulai terbentuknya
kerajaan-kerajaan Islam, seperti kerajaan Samudera Pasai, kerajaan Malaka dan
kerajaan Demak
c.
Munculnya lembaga-lembaga keislaman. Sosialisasi Islam
semakin tak terbendung lagi hingga akhirnya masuk ke pusat-pusat kekuasaan. Hal
ini ini tidak bisa dilepaskan dari perananan para penyebar dan pengajar Islam.
mereka menduduki berbagai jabatan dalam struktur birokrasi kerajaan dan banyak
diantara mereka menikahi putri-putri raja
 |
| SOAL ESAI UM DAN KUNCI JAWABAN |
Post a Comment for "CONTOH SOAL UJIAN MADRASAH LENGKAP DENGAN KUNCI JAWABAN"